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自2009年以特崗教師身份扎根圖們市長安中學以來，趙陽陽已在鄉鎮教育一線堅守了十六年。他勤于學習，通過參加各類培訓及攻讀延邊大學教育碩士學位，不斷提升專業素養，并將科研意識融入教學實踐。

面對鄉鎮學生寫作文難的問題，趙陽陽勇于創新，將課堂搬到室外，引導學生觀察生活、真實寫作，有效激發了學生的寫作興趣。撰寫的論文曾獲吉林省基礎教育科研優秀成果二等獎，并先后主持、參與多項州、市級課題研究，探索文言文教學、錯誤資源利用及跨學科融合等方向。

作為教研組長和班主任，趙陽陽積極落實“雙減”政策，組織跨學科教研，并巧妙利用“食堂菜譜”等生活實例，設計綜合性學習任務，全面提升學生核心素養。因其不懈努力與突出成果，成長為延邊州初中語文骨干教師，用實際行動詮釋一名鄉村教師的科研精神與育人初心。